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Esp. 2, prac. de esp. 1

Cierto/Falso
Indique si la oración o declaración es cierta o falsa.
 

 1. 

En la novena hora tengo el almuerzo.
 

 2. 

Necesitas una carpeta de argollas para la clase de ciencias sociales.
 

 3. 

The Maya used only dots to represent numbers.
 

 4. 

In Spanish the subject pronoun nosotras refers to a group of all females.
 

 5. 

In both Spain and Latin America, the word vosotros is used to mean “you” when speaking to more than one person.
 

 6. 

In a Spanish-speaking country, if you had a class at 14:00 o’clock, to get there on time you would have to be at school before 7:00 am.
 

 7. 

Fans of fútbol in Spanish-speaking countries use cheers just as sports fans do in this country.
 

 8. 

Usas una computadora en la clase de tecnología.
 

 9. 

El almuerzo es una clase.
 

 10. 

Usamos un diccionario en la clase de inglés y en la clase de español.
 

Opción Múltiple
Elige la opción que complete mejor el enunciado o que responda mejor a la pregunta.
 

 11. 

Many families in Mexico City spend Sunday afternoons in _____.
a.
Rosario
c.
Tulum
b.
Tenochtitlán
d.
Xochimilco
 

 12. 

Eres muy artístico. Tu clase favorita es de _____.
a.
educación física
c.
arte
b.
ciencias sociales
d.
ciencias naturales
 

 13. 

_____ más en la clase de ciencias naturales que en la clase de educación física.
a.
Bailo
c.
Dibujo
b.
Estudio
d.
Nado
 

 14. 

To express that you and a friend are studying, you would say _____.
a.
estudias
c.
estudiamos
b.
estudiáis
d.
estudia
 

 15. 

¿Cuál no es una clase?
a.
educación física
c.
almuerzo
b.
inglés
d.
ciencias naturales
 

 16. 

Para la clase de matemáticas NO necesito _____.
a.
un diccionario
c.
una carpeta
b.
una calculadora
d.
un lápiz
 

 17. 

En la clase de educación física nosotros _____.
a.
usamos la computadora
c.
hablamos español
b.
dibujamos
d.
practicamos deportes
 

 18. 

En la clase de arte necesitamos _____ para dibujar.
a.
una silla
c.
un diccionario
b.
un lápiz
d.
una calculadora
 

 19. 

En la clase de tecnología _____.
a.
usamos la computadora
c.
necesitamos un diccionario
b.
hablamos español
d.
bailamos mucho
 

 20. 

La clase de matemáticas es _____ fácil que la clase de ciencias naturales.
a.
mucho
c.
pues
b.
más
d.
para
 

 21. 

La clase de ciencias sociales es _____. Hay mucha tarea todos los días.
a.
fácil
c.
difícil
b.
interesante
d.
divertida
 

 22. 

La clase de español no es difícil. Es _____.
a.
práctica
c.
fácil
b.
aburrida
d.
divertida
 

 23. 

La clase de español es mi clase _____. Me gusta más que la clase de inglés.
a.
aburrida
c.
interesante
b.
difícil
d.
favorita
 

 24. 

En la clase de arte NO necesitamos _____.
a.
una calculadora
c.
una silla
b.
una carpeta
d.
un lápiz
 

 25. 

En la clase de educación física los estudiantes _____ deportes.
a.
practicas
c.
practicar
b.
practica
d.
practican
 

 26. 

La señora Vargas _____ la clase de inglés.
a.
enseñas
c.
enseño
b.
enseñan
d.
enseña
 

 27. 

Yo necesito una calculadora. ¿Qué necesitas _____?
a.
ustedes
c.
b.
vosotros
d.
usted
 

 28. 

—¿Hablan Uds. inglés en la clase de español?
—No, _____ español.
a.
hablo
c.
hablamos
b.
hablan
d.
habla
 

 29. 

—¿Quién estudia ciencias sociales? ¿Tú?
—No, _____ no estudio ciencias sociales.
a.
c.
ella
b.
Ud.
d.
yo
 

 30. 

¿Cuál fue la capital de los aztecas?
a.
Xochimilco
c.
Tulum
b.
Tenochtitlán
d.
Rosario
 

Emparejamiento
 
 
Match each item to the statement or sentence listed below.
a.
Bailo, canto y toco la guitarra.
b.
Necesitas estudiar mucho.
c.
No estudio y tampoco trabajo.
d.
No nadas, no patinas y tampoco te gusta practicar deportes.
 

 31. 

Eres muy talentosa.
 

 32. 

No soy deportista.
 

 33. 

Usted es muy perezoso.
 

 34. 

Tengo mucha tarea en la clase de matemáticas.
 

Para completar
Complete cada oración o declaración.
 

 35. 

(enseñas, favorito, aburrida, favorita, profesor, divertido, profesora, divertida, enseña)
La clase de español es mi (favorito) ____________________. No es ni (aburrido) ____________________ ni difícil. La (profesor) ____________________ Castro es interesante y (divertido) ____________________. Ella (enseñar) ____________________ muy bien.
 

 

 36. 

(tengo, artística, talentoso, talentosa, artístico, el, quinto, quinta, la)
Me llamo María. Me gusta (el) ____________________ clase de arte más que la clase de matemáticas. Yo no (tener) ____________________ tarea y soy (artístico) ____________________ y (talentoso) ____________________. Es la (quinto) ____________________ hora de mi horario.
 

 

 37. 

(de, una, la, un, una, el, del)
Para ____________________ clase ____________________ matemáticas necesito ____________________ calculadora, ____________________ carpeta y ____________________ lápiz.
 

 

 38. 

(Cuándo, Quién, español, la, el, Es, un, una)
—¿ ____________________ habla español?
—Ricardo habla ____________________.
—¿Quién es ____________________ profesor?
—____________________ el señor Díaz.
—Es ____________________ clase muy interesante y divertida.
 

 



 
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